铅笔、橡皮、文具盒、书桌、椅子、尺子、卷笔刀等”文具和学习用品图片，让
孩子仔细观察，一分钟后让孩子闭上眼睛，老师悄悄拿出其中一种物品，让孩子说一说谁不
见了？
依次类推进行第二组“动物组”“水果组”，让小朋友观察并说出是谁不见了。
4按顺序找数字
2
7
12
15
6
13
11
1
24
3
14
5
9
21
8
19
17
23
20
10
18
22
4
16
老师在黑板上出示以上图表，每一组请一位小朋友上台按顺序指出数字并读出来（124），
老师计时，用时最少的获胜。
延伸：本题可以正数，也可以倒数。
f幼小衔接注意力训练教案3
活动目标：提高专注力，培养孩子的耐心，能使幼儿上课专心听讲，不粗心活动准备：带数字的卡片活动过程：1我说你指老师说孩子身体部位或教室里的物品，孩子们快速指出来。鼻子、眼睛、嘴巴、黑板、胳膊、头发、同桌的脸蛋、肩膀、肚子2闭目回忆（1）请小朋友闭上眼睛，随机从教室请一位小朋友藏起来，其他小朋友猜是谁不见了，再回忆她今天穿的是什么颜色的衣服、什么颜色的裤子和鞋子。（2）请小朋友们闭上眼睛，回忆一下自己今天穿的是什么颜色的衣服和裤子。老师可以参与回忆，增加游戏趣味性。3记忆游戏老师随机说出几个没有关连的词语，小朋友想办法记住，谁能记住越准确就算赢。第1组太阳、兔子、膝盖、靴子、门、闹钟、苹果、沙发第2组图画本、眼镜、香蕉、毕业、手表、红色、啤酒、广州4按照要求标出正确的数字给孩子准备人手一份的数字卡片
第1组请圈出所有的数字“9”；第2组，在数字“3”的下面画横线；第3组，请在数字“7”
f上画√。
幼小衔接注意力训练教案4
活动目标：提高专注力，培养孩子的耐心，能使幼儿上课专心听讲，不粗心活动准备：棋盘图片、空白棋盘、图片活动过程：1记忆大比拼老师出示棋盘图片，让幼儿看1分钟后，在空白棋盘上画出记忆中的黑旗位置。
f2谁出现了？第1组准备一些物品图片，如“卡车、菠萝、书包、铅笔、电视机”让小朋友观察一分钟，一分钟后在原有的卡片里添加一至两个物品，让小朋友猜一猜多出来什么？第2组教师说“小猴子开了一辆大卡车去集市买东西，第一天买了2个西瓜、1把香蕉、6个土豆、1台电视机、6支铅笔”，“第二天小猴子又去集市，买了2个西瓜、1把香蕉、6个土豆和3支铅笔”，请小朋友们说一说，小猴子第二天比第一天少买了什么？3看图猜数字老师出示一组数字，“8647235”让孩子看30秒钟后挡起来，依次漏出一个数字，每露出一个数字让孩子们凭记忆r