初中班主任工作总结初三班务上学期班主任工作总结
一尊重学生一视同仁尊重学生说起来容易做起来很难尊重学生需要老师更大的勇气和更宽广的内心要能眼睛里揉进沙子很多老师都在说：要赢得老师的尊重就需要先尊重学生我认为尊重不分先后不分高下身居高位更要体恤民情体察民意不要把自己摆在高高在上的神坛上要俯下身子和学生亲近我尊重你你尊重我而不是你先尊重我我再尊重你老师是学生人生的导师如果老师都把自己摆在高人一等的位置上学生能有平等的意识和自由的意志么老师对学生的尊重最主要体现在老师的言行上学生作为未成年人需要得到老师的欣赏、赞美、尊重即使他有错也值得尊重因为没有不犯错误的学生饶恕别人的错误是一种美德老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生二多鼓励少批评给学生成长的空间和成才的机会对学生的评价要多几把尺子平时更要多鼓励少批评老师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准对学生的评价上一刀切把德智体美劳的综合评价作为本本从人的智力的几个层次来看学习的能力固然重要其他各方面的能力一样重要我们强调学生学习是第一位的同时忽略了太多学习以外的东西所以我在教育学生时尽量发现他们的优点发现他们的闪光点并竭力推助之改进之唯有如此才能真正的实现人人都得道发展三常抓常规管理常常抓养成良好习惯腿勤、口勤、手勤以身作则有条有理学生从早晨上学到放学一日的常规是否规范、文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展在班主任工作中我主要从小事抓起抓好常规管理培养学生良好的学习、生活习惯为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初我就根据班中的实际情况明确了各个岗位的负责人四弘扬正气遏止不良苗头班主任要教会学生做人在班级管理中要求每一位学生认真对照自己的行为习惯反思自己提升自我的人格魅力学会堂堂正正做人踏踏实实做事并利用学校的各项政治活动对学生进行政治思想教育正确看待基础和发展的关系针对我们学生基础差、底子薄的情况首先端正自己的态度恰当地看待基础和发
f展的关系不放弃每一位学生只要他们有一点进步就表扬鼓励他们增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力这学期我随时同学生谈心及时找出缺点使学生加以改正本班学生没有因班主任的工作失误而流失
五不放弃一个学生、重视后进生的转化工作要想提高班级成绩必须重视后进生的转化工作在这个学期的后进生工作中让我深深感觉到每个后进r