教师职业道德试题
教师是人类文化、科学知识的传播者是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师人类难以摆脱愚昧无知的状态。下面是教师职业道德试题随小编一起来看一下吧。
教师职业道德试题篇一一、选择题本大题共15个小题每小题1分共15分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、对学生的培养及全面素质的提高起关键作用的是教师的C
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
2、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是A
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不可侵犯权
D、人身自由权
3、教师未经学生同意按考分高低排列名次张榜公布或让学生分发试卷即侵犯学生的A
A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
4、关于“师爱”下列正确说法是C
A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济既有母爱的纯真、慈祥又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
f5、教师必须十分重视自身的发展做到以身作则为人师表这体现了教师劳动的哪一特点D
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性项式
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
6、在对待学生的不同态度中下列哪种类型普遍受学生欢迎B
A、对立型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
7、下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想A
A、课程即知识
B、课程即复杂会话
C、课程即活动
D、课程即经验
8、关于“教材”表达适当的选项是D
A、学校教学的惟一依据
B、教师教学用书
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
9、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式C
A、合作学习、接受学习和体验学习
B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
C、自主学习、探究学习和合作学习
D、自主学习、小组学习和班级学习
10、实行国家、地方、学校三级课程管理为的是增强课程的B
A、统一性
B、适应性
C、规范性
D、选拔性
f11、新课程认为教学过程的本质是D
A、传授知识的过程
B、引导学生学习和掌握双基的过程
C、交往互动过程
D、生命意义的实现过程
12、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是A
A、教学过程的预定性
B、教学设计预留空间
C、培养学生多向思维、求异思维的习惯
D、善于利用“突发事件”
13、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是C
A、1994年《中华人民共和国教师法》
B、1986年美国《卡内基报告》
C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D、1995年国务院《教师资格条例》
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