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论高职院校中兼职班主任工作的开展
作者：陈珊珊来源：《现代职业教育中职中专》2018年第10期
摘要高校班主任工作是大学生思想政治工作的重要组成部分，兼职教师由于本职工作的特殊性在时间和经验上不如专职辅导员，但是在专业和学法指导等方面优势显著。
关键词兼职；班主任；高等教育
中图分类号G717文献标志码A文章编号20960603（2018）29025801
中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。高校班主任是高校学生思想政治工作一线的组织者和教育者，扮演着大学生品德形成的引导者、人生价值确立的影响者、生活选择的参谋者、心理发展的疏导者、职业规划的指导者、就业实践的组织者等诸多角色。”兼职班主任是近年来各高校为加强学生思想教育工作，缓解专职辅导员工作压力，提高学生创新和职业规划能力，改善班风学风的一项重要的学生管理措施。我的主职工作是解剖课程的教学，课时任务比较重，备课上课花费了大量时间和精力，班主任工作会尽量抽时间但仍会在时间上有冲突，心有余而力不足出现疏于管理的情况。相比专职辅导员我的理论水平不高、实践经验不足，当遇到一些突发状况或棘手问题时不知道怎么处理，需要多读一些班主任管理方面的书籍和文章，虚心向辅导员请教经验，学习管理技巧。
一、作为一名专业基础课老师，要对学生进行专业学习方法的指导
（一）指导学生了解专业
我校是升格不久的高职院校，招收的学生成绩大多不理想，调查下来学生多是遵从父母的建议或者调剂选择的专业，学生对专业的具体情况和发展动态并不清楚，我能够更有针对性地对他们进行专业指导，认知社会需求，使他们有一个相对明确的学习目标和动力，我也对相关专接本和专升本进行宣讲，鼓励学生争取进入更高平台。
（二）帮助学生学会学习
医学高校学制一般为五年，我的班级是高中起点的三年制，学时的压缩使每个学期的课程数目多了，而课时紧张。他们没有接触过医学课程的学习，不知道怎么去学习。他们接触的第一门医学基础课程就是我所教授的解剖学，是一门形态学科，我将自己的PPT和视频上传至QQ群供他们参考，让他们要多看图形和动画，在脑海中形成器官形态、位置、毗邻的印象，切勿死记硬背，将一些慕课的网址发给他们，让学生进行系统性的自r