。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
f（5）每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思（6）抓好学生的书写工整，提出练字要求：A、12年级铅笔字，35年级钢笔字B、具体练字时间：中午自习或一星期专门一节课C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”的高潮。4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。（1）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。（2）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事公开，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。四、作业检查要求。1、三四五年级检查：1）、语文练习册（全批全改）2）、课堂作文8篇（有教师点评，教师评价等级）3）、每周一篇周记（有老师批改检查记录）2、一二年级检查：1）、语文练习册（全批全改）2）、生字抄写。（全批全改）五、各月活动安排：三月1、集体备课。2、教学常规检查
f四月1、开展作文教学探讨，安排探讨课的开展。2、语文活动。（1）、一、二年级写字比赛。（2）、三、四、五年级钢笔字比赛。3、教学常规检查五月1、检查学生作业。2、进行期中考试。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标六月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。七月1、组织期末测试。2、教研组工作总结。3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
沙塄沟小学语文组201331
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