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168……2次相乘的积相加
1师:我们来看看14×12这个乘法的竖式。你能说说每一步的意思吗?
2师根据学生回答,课件出示每一步竖式的意义。
3问:计算时你认为应该注意些什么?(a要先算个位,再算十位。从低位开始计算。
b算的时候应该注意数位。)
师:现在你们明白14×12的竖式计算方法吗?
6下面我们来算一算、说一说吧
22×23
22
先用个位上的()乘22得()。
再用十位上的()乘22得()。
×23
把()和()加起来得()。
7练一练23×1333×31
8小马虎体检中心33
41×2132×1232
f×31
3399132
×12
64323264
四、巩固练习课本P46做一做;P47练习。让做得快的学生上前展示成果,体验成功的喜悦。然后让下面的同学说明每一步的意思。五、教学小结通过这节课的学习,你有什么收获?六、作业布置
课本第47、48页练习。
备课人:黄丽虹单位:瑞金市八一小学
审核人:
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