确定的。在临场演讲时，演讲者一般都照写好的演讲稿讲演，它所受时境的限制较少，内容因时境而变化的可能性也相对要少一些。
（三）针对性。命题演讲的“题”总是有针对性的，即听众关心的热点问题，“题”是有所指的。四、命题演讲的程序苏联著名演讲家，理论家阿普列相在《演讲艺术》一书中指出：“真正的演讲家总是一身而三任既是作者（‘剧作家’），又是‘导演’，还是完成自己的演讲、谈话的表演者。”他是从演讲者在演讲过程中所肩负的职责说的，其实也道出了命题演讲的全部程序。命题演讲一般有酝酿与构思、演练、演讲三个阶段构成。（一）酝酿与构思不管是自愿还是受命，一旦准备登台演讲，就必然有一个由酝酿到构思的过程，而这一过程的结果就是演讲稿。这一过程包括审定题目，收集和选择资料，再进入构思，最后
f完成演讲稿。这是一个十分艰难的创作过程。这虽然是一系列的封闭式的个人劳动，同时又是以社会、听众为背景的艺术创作活动。审定题目。命题演讲就是按照规定的题目演讲。譬如，《党在我心中》，必须歌颂中国共产党，而这种歌颂还必须与“我”联系起来，必须讲我的经历，我的见闻，这是题目限定了的。另外一种情况是，只给定一个大范围的总标题，譬如《传承文明，弘扬美德》，要求演讲者只作关于道德文明方面的演讲，每个演讲者必须从不同的角度切入。不管哪种情况，都需要认真审题。审题，不仅仅是审定题目本身的内涵，或者单纯给自己的演讲确定一个恰当的标题。更重要的是两方面。一是选择角度。角度要新，要适度。新，是对同台演讲者而言，尽可能避免与别人的演讲相同或相近，尽可能给人耳目一新的感觉。林肯很有这方面的经验，他在构思《在葛底斯堡国家烈士公墓落成仪式上的演说》这篇演讲稿之前，就反复琢磨了与他同台演讲的爱德华的演讲稿。角度还要适度，太大，驾驭不了，讲不透；太小，包容量不够，发挥不了。二是选择自身的优势。有的演讲内容很适合，角度也新，但是演讲的效果却不尽人意。除了其他原因之外，就是在审题过程中，忽略了自身的优势。例如，1994年在新加坡举行的第二届全国华语演讲大赛中，印度姑娘鲁巴沙
f尔玛一举夺魁。他在复赛和决赛中的演讲分别是：《汉学在印度》，《我与汉学》。因为她出生在印度，父母都是高级知识分子，从小又跟父母到了中国，从小学到大学都是在中国上学，她既熟悉印度，又特别了解中国的文化。因此，作这方面的演讲，就特别得心应“口”，也特r