需要层次论来看，马斯洛将需要分为五级：
f生理的需要，安全的需要，社交的需要，尊重的需要，自我
实现的需要。黄工程师较低层次的生理、安全等需要等没有得到满足（如住房、工资、申报工程师的指标都没有解决），因此，即便较高层次的需要满足（如，口头说培养李工程师入党）也难以对黄大佑起到有效的激励。按赫茨伯格的双因素理论来看，黄工程师的保健因素都没有实现（如住房、工资），激励因素也只是停留在口头上（如，口头说培养李工程师入党，不同场合下的口头表扬等），因此，难以起到有效激励所以，黄大佑工程师要走。2你认为黄厂长该如何做才能留住李工程师？要留住黄工程师，黄厂长应该：首先满足黄工程师的较低层次的需要，解决他的工资、住房以及工程师的申报等问题；其次，在他较低层次需要满足后会产生哪些较高层次的需要，用相应的刺激方式去进行激励，如奖金、申报工程师、更多的具有挑战性的工作等。
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f1升职后的思考学工商企业管理专业的小郭大学毕业到某机电公司工作，公司给他安排的工作是液压装配车间主任助理，负责车间的质检和监督工作。由于对液压装配所知甚少，在管理上也没有实际经验，所以他感到几乎每天都手忙脚乱。可是他非常认真好学，一方面他仔细参阅部门所订的工作手册，并努力向书本．向工人师傅们学习有关的技术知识；另一方面车间主任也对他主动指点，使他逐渐摆脱困境，胜任了工作。经过半年多的努力，他已有能力独担液压装配的车间主任工作。可是，当时公司并没有提升他为车间主任，而是在他工作刚满八个月的时候直接提拔为装备部经理，负责包括液压装配在内的四个装配车间的领导工作。他当车间主任助理时，主要关心的是每天的作业管理，技术性很强。而他当装配部经理时，他发现自己不能只关心当天的装配工作状况。他还得做出以后数周乃至数月的规划，还要完成许多报告和参加许多会议，还必须协调处理四个装配车间之间的工作。他没有多少时间去从事他过去喜欢的技术工作。当上装配部经理后不久，他就发现原有的装配工作手册已基本过时了，因为公司又安装了许多新的设备，引入了一些新的技术，于是，他又花了大量时间去修订工作手册，使之符合实际。在往后的工作中，他发现，仅仅靠个人的力量不够，因为车间的工艺设备经常更新，于是，他开始把一些工作交给助手去做，教他们如何去完成，这样，他可以腾出更多的时间用于规划工作和帮助他的下属工作做的更好，以花更多的时间去r