记住自己是单数还是双数，报单数的统统向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的场面，然后进行拨穗。设计这个互拨环节的出发点是，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感八、全场递穗仪式类似奥运圣火传递模式⑴由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了⑵校长把稻穗传递给各院长、导师按官阶顺序排，然后再递给教师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
f⑶这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。⑷最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20XX年的这个毕业纪事，用红丝带系起来。⑸这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。⑹是的，这是一份温暖的记忆。九、第二次的ＤＶ播放这一次的ＤＶ播放，就是播放各个院系的精彩霎时了，通过方才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个ＤＶ，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。十、深情诗朗读ＤＶ播放告一段落后，马上开始深情诗朗读，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。十一、特邀嘉宾的演讲假如能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。十二、回到20XX假如没有名人嘉宾，则请20XX年的毕业学子，已经在社会上摸
f爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语经过第十二个环节，20XX年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后，全场成心缄默一分钟，也不见主持人有动静。正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，ＤＶ上开始出现一段音乐视频。那是一首关于希望、关于美r