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时间主题目标
活动准备
班会方案
20XX年9月9日
形式表演式
庆祝教师节
通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、音乐《每当我走过老师窗前》。3、准备几束鲜花。
活动过程
一、布置黑板,音乐响起。二、主持人致词,宣布“庆祝教师节活动”开始。(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。三、听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)四、舞蹈队表演《健康舞》,表达对老师的无限敬爱。五、结束语男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。女:一块黑板,记下老师无限的深情。男:一尺讲台,映着老师高大的身影。女:一根教鞭,指着通向理想的航向。主持人宣布班会活动结束。
心得与反思
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
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时间主题
目标
班会方案
20XX年9月16日形式讨论式
预防溺水,珍爱生命!
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
活动准备
收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
活动过程心得与反思
一、运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件。
二、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。
三、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。
四、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示r