一、《基础心理学》对一般正常成人各种心理活动的发生、发展基本规律的探讨；（一）认知
（一）人本主义心理学以罗杰斯和马斯洛为代表的人本主
义心理学家认为，这一切不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识；
脑分为左右两个半球。
大脑两半球的解剖结构基本上是对
称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”；
认知是指人认识外界事物的过程，或
者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；它包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等心理过程。（二）需要和动机
认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要；人本主义重视人自身的价值，提倡充
分发挥人的潜能。
斯佩里的“割裂脑”实验证明：惯用
需要是人体内部的一种不平衡状态，情绪和情感是伴随认识和意志过程
而产生的对外界事物的态度和内心的体验；
是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力（三）情绪、情感和意志
（二）认知心理学它把人看作是一个类似于计算机的
信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动；
右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势；右半球是空间知觉和形象思维，像音乐、美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。高级神经活动的反射学说
又叫动景现象，Φ现象。四、错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。种类：线条长短错觉、线条方向错觉、面积大小错觉、形重错觉、视听错觉等。第四节记忆1记忆是过去的经验在头脑中的反映；记忆的种类
巴甫洛夫
通过对动物和人的反射活动的实验研究，发现了许多神经系统高级部位机能活动规律，创立了高级神经活动学说。
认知心理学和计算机科学的结合，开
辟了人工智能的新领域。四、研究心理现象的三原则（一）客观性原则（二）辩证发展原则心理现象是发展变化的心理现象是相互联系、相互制约的（三）理论联系实际的原则五、心理学研究的四方法
是对客观事物与主体需要之间关系的反映；意志是人的思维决策见之于行动的
心理过程（四）能力、气质和性格
（一）兴奋和抑制巴甫洛夫认为神经活动的基本过程
是兴奋和抑制；
形象记忆：对感知过的事物形象的记忆；情r