教师：许清军班级：4年级人数：60人教学内容教学目标课的结构1、对抗角力与游戏：拉绳角力
课次：第2次课
时间：
重点动作的协调性和连贯性。难点动作和音乐节奏的配合。
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握儿童基本舞步的方法及技巧；2、发展学生的柔韧性、协调性，提高学生的速度、力量、灵敏等素质；3、培养学生勇敢、果断、机智，积极进取和克服困难的精神。教学内容一、上课常规教学活动方式与组织措施一、教学活动1集合整队，检查人数，师生问好。2宣布教学内容、教学目标和教学要求。3检查服装、安排见习生。二、组织措施：次数时间2分钟
图1三、要求：快齐静二、慢跑开始热身部分10分钟三、热身操（48拍）1弓步压腿2仆步压腿3虚步压腿4正踢腿一、教学活动1教师带领下慢跑练习。2教师喊1、2学生喊3、4并拍2下手。二、组织措施3分钟
三、要求：认真跑步，充分活动身体一、教学活动1教师讲解示范并带领学生。2学生认真听教师的口令模范练习。二、组织措施：4分钟
f三、要求：1动作规范，有力。2保持队行。一、韵律舞蹈：身体动作组合练习。一、组织教法：1教师讲动作方法和要领。2教师做正确的示范。3教师个别指导。4找好学生做表演。5跟随音乐，师生同做。二、学生活动：1学生认真听动作方法和要领。2学生练习一次。3分组练习。4动作一致，精神饱满。一、教师活动：1教师讲解游戏方法和规则。2教师做正确示范。3教师做正确评定胜负。二、学生活动：1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习和比赛。3分组比赛。三、要求：1知道在角力游戏中怎样避免危险。2遵守游戏规则。3注意安全。一、教学活动1教师带领学生按口令做放松操。2学生认真做放松动作。二、组织措施26分钟
学习提高部分30分钟
二、对抗、角力游戏：拉绳角力
恢复整理部分5分钟
一、整理运动教师带领学生做放松活动，达到放松身心，调节呼吸的作用。（1）全班静站，手臂从两边慢慢上举，经理拉伸，然后慢慢放下，调节呼吸（2）全班同学做抖手，抖脚放松小腿肌肉，达到放松作用。
3分钟
三、要求尽量使肌肉放松，调节心情。一、教师总结本节课教学，并布置课外作业。（1）安排值日生或班干部做好器材的回收和场地的清理。二、组织措施（如图1）2分钟
二、讲评
三、收拾整理器材
f场地器材
田径场练习密度：40左右运动量：中本课在以学生已有的知识和生活经验为切r