小学二年级上学期数学期末试卷分析
小学二年级上学期数学期末试卷分析
第一部分：计算。1班得分率9679其中单纯计算题失分不多，但任会有部分同学结果填错，进1借1漏掉。第二部分：填空1班得分率9262主要集中在第6小题正方形与正方体这两个知识点混淆缺乏拼的实际体验。第三部分：选择1班得分率6511该大题主要考察学生审题和理解题意，对知识的深入了解以及对一些生活中的数学常识的观察，学生不能只固定在某一题的思维死胡同中去。第四部分：操作题。1班得分率8990有部分孩子在第1小题漏画，第二小题未仔细数清有几条边，第三题观察图形与人物未按考前要求标记前后左右。第六部分解决问题。1班得分率9135本题失分较多的地方基本上有两种形式1计算结果算错。2审题不清，计算顺序弄错，加法乘法混淆。三、命题评价本次期末测试卷一共有五大题，不仅重视对孩子基础知识的训练，还注重培养孩子读题细致性。从卷面看，主要通过计算、填空、选择、操作、解决问题五个方面对知识进行考查。试题主要以书本为主，结合生活实际设计不同的数学题型来解决数学问题。使学生在解决问题的过程中获得成功的体验，体会数学的实用性。四、教学反思
f期末考试结束了，看过学生的试卷感受很多，考试效果并不是很满意。这份试题难易程度中等偏上些，学生缺乏灵活的数学观察，会陷入某一题的固定套路中，只是单纯的背技巧而不是学方法，所以学生失分较多。下面就学生存在的问题和自己教学中存在的不足做以下几点总结。一、学生做题还不够仔细，由于粗心失分的同学很多。主要表现在口算，列竖式计算以及解决实际问题中的计算，从这些方面可以看出学生做题的仔细性还不够，平常还需要加强孩子这方面的教育，一定要养成仔细检查的好习惯。二、学生审题能力欠缺。有一道填空题是这样的：二年级参加活动的有54人，每组6人，二年级有几个小组？很多同学的单位加错。还有一题：小正方形拼大正方形最少要几个？平时有训练过正方形，正方体两种类型，孩子未认真读题填错，还有用12个相同的小正方体能拼多少种不同的长方形？学生缺乏拼的体验。三、学生的思维需要放开，多观察身边的数学。选择题第2题：东东用5（）钱买一支18（）的铅笔。这道题目对于孩子来说，需要融入生活中的数学观察，班上能够做对的孩子不多，因为这是练习中不会出现的，但从另一个角度还是可以反映出学生的自主思维还不够，结合平时的生活经验，还是能够做出来的。
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