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心理健康教育《学会感恩》教案设计
适用年级：四、五年级【活动目的】
1．使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。
2．使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3．教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【活动准备】
纸，笔，卡片，朗诵《让我怎样感谢你》、《天亮了》、视频《感恩父母》、《给妈妈洗脚》，报道文字片断等。【活动过程】
一、亲情游戏引入1．同学们，在我们开始活动课之前，我们先来做个游戏，从你们出生到现在，就得到了许许多多的爱，在爱的包围中长大，请你想一想你觉得哪些人疼你最多，爱你最深请你写下这些人的名字。（至少四个）假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让一个人下船，这，意味着下去的这个人，就得死去。如果这件事必须让你处理，你首先让谁下船，请你在他的名字上打个“x”；如果必须让第二个人下船，现在请你在剩下的人中再打个“x”，这也意味着你的第二个亲人就要死去；依此类推，现在请你在剩下的人中再打个“x”。让第三个人下船。（一般剩下的两人就是爸爸妈妈）2．谈感受师：此时，你的心理有什么感受？xx同学，你刚才为什么迟迟不在你的亲人名字上打“x”呢xx，你也是犹豫不决的，为什么3．师小结：孩子们，刚才的事是假的，我们不会发生也不可能发生这样的事。你看一个小游戏就勾起了，同学们深藏在内心深处对亲人的浓浓的爱，你们的不舍，你们的不忍，你们的泪水都代表了你们心存感激，这也说明了我们同学内心具备了一种美德，一种能力感恩。
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4．揭示主题：感恩
师：今天我们就来聊一聊感恩。二、感受父母的疼爱及关心。。1、可是说到我们的父母，我们对他们了解吗？小测试：你是否了解关心你们的父母？
你父母的生日分别是_________。你父母的体重分别是_________。你父母的身高分别是________。你父母分别穿_______码鞋。你父母最喜欢的颜色是________。你父母喜欢的水果是________。你父母最喜欢的花是________。你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________请同学们拿出纸和笔，如实回答。看结果，大多数同学都不太了解我们自己的父母。我们真是一个粗心的孩子。2、回想父母的关爱
你来到的最初24小时，如果没有成年人的协助，你将死去，你出生最初r