惠州工程技术学校
教案
课程名称城市轨道交通概论使用教材城市轨道交通概论出版社人民交通出版社授课班级16秋城轨1班任课教师教学时间20142015学年第二学期授课总课时60周课时4
教务科编制二○一六年二月
f备课要求
1．任课教师必须在开学前备好两周课的教案。备课前要领会教学大纲的要求，熟悉教材和教学内容，了解先修课和后续课，注意互相衔接，并根据学生情况和教学环境确定教学方法。一般以两节课为单位编写一个教案。
2．教案要注重反映教师的课堂教学组织构思，结合学生实际，精心设计教学程序，教学内容要因课程特点而异，不要流于形式。三年以下（包括三年）教龄教师、新课程应具体详细编写教学内容，老教师可概括扼要。鼓励教师应用计算机备课。
3．备课以教师个人为主，教研组应组织必要的集体备课，一般每学期12次。其主要内容是：统一教学目的要求，研究重点难点解决措施和教学内容及方法的改革等。
4．任课教师应做好课前准备工作，备好必要的教具，预做演示实验。课后要写教学反思，主要反映教学得失，教学效果，改进措施。
5．任课教师在学期结束后应把学期教案整理好，上交系部，作为教学资料保存，以备参考与检查。
f授课教师课题教学目的要求教学重点教学难点教学方法教具教学过程
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惠州工程技术学校教案
2016年3月14日
第四周星期一
城轨概论概述
介绍本门课程的教学任务，教学目的，主要教学内容
城轨包含那些类型
城轨特点
讲授法任务驱动发法
PPT
教学内容（包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动）
一、自我介绍，本门课程相关介绍二、点名考勤（班级人数较多）三、趣味问答环节：采用抢答模式，最先站起来者（由教师判
断），回答问题，答对者给予现场奖励，打错的也给予一定奖励。四、提出任务；1、城轨的优缺点有哪些？2、地铁站里有哪些城轨设备？3、地铁里有哪些工作人员？4、普通城轨车辆运行速度和运载量是多少？五、完成任务的思想，方法，操作：分工合作，可以查找书本资料，可以网上搜索资料，实地考察，询问亲友。六、边学边做完成任务；做好记录，安排人讲解汇总结果，小组展示七、总结规律，技巧。学习应该主动，合理运用身边资源，解决问题八、布置作业：查找相关资料，判断现在的铁路运输和城轨有何区别，对比历史，以前的城轨特点，参照未来，设想未来城轨能实现那些功能。九、填写教室日志，下课
布置作业
教学反思系部意见
查找相关资料，判断现在的铁r