的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象二、简答题（共48分）8（18分）右图表示动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题：（在中填数字，在上填文字，数字与文字全对才给分）（1）细胞很微小，大多数细胞的直径在微米水平。细胞体积越小，相对表面积越大，则有利于_____▲_______。（2）为获得纯净的细胞膜，应选取人体或其他哺乳动物的__▲___做实验材料。细胞膜从功能上来说，它是一层__▲___膜，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的__▲___。（3）氨基酸在_____▲________上被利用合成胰岛素，合成的胰岛素再经过__▲___的运输和__▲___的加工再分泌出细胞。此过程的顺利进行还需要__▲___来提供能量。要分离得到这些细胞器常用的方法是__▲___。9（10分）下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答：
（1）比较A、植物，B呼吸作用较强的是_▲_植物。该植物有氧呼吸的反应式为_▲
。
（2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是_____▲______。如果在图中
M点突然停止光照，短期内叶绿体中C化合物的含量将会____▲______。
3
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是__▲___（填“增加”或“减少”）。（4）在光照强度为Z时，A植物光合作用固定CO2为__▲___mg／（mh）。（5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞__▲___培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是__▲___，通过植物组织。
2
f10（10分为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中图1对插条的处理方法及结果见图2
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_____▲______，再被运输到作用部位，对生长发育起_____▲______作用的______▲_____有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_____▲______，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______▲____。（3）从图2中可知，对插条进行的实验处r