林（求真楼）
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散后，立即到指定安排的楼梯口指挥。）（2）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线）①当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散（靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门）；②当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）；③上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。3、救护组人员安排：（1）校医赵春红携带急救药箱到操场待命，及时处理伤病员。（2）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。4、疏散要求与注意事项：
f（1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”警报声口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重口令的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）、疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。（3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。（4）、疏散顺序：①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。②教师组织学生有次序下楼，各班按下列方案疏散：a、初一（3）（6）、a初一（）（6初二（）、初三（）（6班排成两路纵队向东延教室墙（左侧）初二（3）、初三（3）（6）班排成两路纵队向东延教室墙（左侧）下楼梯直接初三到学校东面知义路上，并沿路快速撤离教学区至操场；到学校东面知义路上，并沿路快速撤离教学区至操场；b、初一（1）（4）、初初一（）（4）、初二（1）（4）、初三（1）（4）班排成两路纵队向西延教室墙（右侧）下楼梯）（4）、初三（）（4班排成两路纵队向西延教室墙（右侧）初三直接到学校教学楼前空地上，并r