路触发电路和主电路的接线和测试能力。（3）培养学生交流调压电路的接线和测试能力。（4）培养学生通用变频器的参数设置和操作使用能力。（5）培养学生示波器、交直流电表等电工仪表的正确使用能力。（6）培养学生电路测试方案的设计能力和对测试数据的分析能力。（7）培养学生排除电路故障的能力。（8）培养学生直流电动机、异步电动机等简单交直流传动系统的构建能力。2．3素质目标（1）培养学生沟通能力及团队协作精神。（2）培养学生分析问题，解决问题的能力。（3）培养学生勇于创新，敬业乐业的工作作风。（4）培养学生的质量意识，安全意识。
2
f（5）培养学生社会责任心，环保意识。（6）培养学生谦虚好学的能力。（7）培养学生勤于思考，做事认真的良好作风。（8）培养学生良好的职业道德。3．教学内容根据电气自动化技术专业对电力电子技术基本技能和电力电子电路分析能力的要求，本门课程按照注重理论结合实践，培养学生的动手能力，提高学生的学习兴趣的设计理念，选取开关电源的制作与调试、调光灯电路的设计与制作、UPS不间断电源的制作与调试、调速电风扇的制作与调试四个项目，具体内容如下：
表1技能内容与教学要求项目描述知识内容与教学要求1掌握开关电源的结构框图，了解其参数指标2掌握电力二极管、晶闸管、GTR、IGBT、MOSFET的结构，图形符号，分类，特性，参数，查阅资料掌握其识别与选取方法3掌握开关电源电路的构成原理，滤波电容识别与选取4掌握固定输出集成开关稳压电路与开关可变输出集成稳压电路的识别与选取5掌握电力电子电路的功能分析和测试方法6万用表、双踪
3
序号
项目内容
数字内容与教学要求
学时理论学时实践学时
1
开关电源的制作与调试
根据电路原理图计算选择变压器、电力整流二极管、滤波电容、可调电阻、输出电源参数。并制作、安装、调试开关电源
1具有安全生产意识和质量意识，能够自觉遵守安全操作规程2具有分析问题、解决问题能力3具有再学习能力、自我控制和评价能力
12
4
f2
调光灯电路的设计与制作
根据要求设计调光灯电路并制作实物，利用仪表观察输入输出电压的变化
3
UPS不间断电源的制作与调试
根据要求制作UPS不间断电源，调试测量电源输入输出的电压有效值
4
调速电风扇的制作与调试
根据给定的电路制作调速电风扇，调试测量风扇三个速度的技术指标
示波器、变频器的使用，开关电源参数的测试1电r