留守儿童之家工作制度
1、为人师表，教书育人，严以律已，以身作则。2、随时了解留守儿童的学习、生活、思想动态，针对性地对他们进行帮助和引导。3、利用家长回家时机，召开留守儿童家长会，与家长交流，使学校内外对留守儿童的关爱影响产生合力效应。4、组织留守儿童参与文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰藉他们渴望爱的情感。5、加强留守儿童的生存、安全和法制教育，强化留守儿童自尊、自立，帮助他们了解知法、守法的知识技能。6、关注留守儿童的身心健康发展，对留守儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导，为留守儿童排忧解难，引导留守儿童走过人生发展的关键时期，帮助其健康、和谐发展。7、对留守儿童家长开展家庭教育培训，教给他们正确的教育儿童的方法，使留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。8、定期组织留守儿童给外出务工的父母写信，汇报自己在学校及家中的学习、生活情况及自己想向父母倾诉的情感。
f留守儿童学习制度
1认真制定学习计划，不断总结学习经验、科学利用学习时间，形成良好的学习习惯。2课前认真预习，并准备好学习用品。3上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。4课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。5努力学习各门功课，不偏科，不厌学，争当德、智、体等全面发展的优秀学生。6既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，学会自己管理自己，不断提高自身能力。7积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动，课余时间多读健康有益的书刊。8积极参加留守儿童之家组织的各类专题教育活动和文体娱乐活动，保持身心健康发展。
f留守儿童之家教育管护和管理制度
1、对留守儿童家庭情况进行调查摸底，全面调查掌握留守儿童的动态信息。建立和完善留守儿童档案（一生一档），重点记录留守儿童的成长过程。2、全面落实代理家长制，与留守儿童建立“一对几”管护对子。每月要与留守儿童监护人联系一次，半个月与外出务工的父母电话交流一次。3、每周与留守儿童谈一次心，与他们进行零距离交心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，培养留守儿童良好的心态和健康的心理。4、坚持对留守儿童进行家访，每学期都要走进每一个留守儿童家庭，了解他们在家生活学习及代理监护人的教育管理情况。5、充分发挥亲情热线的作用，让留守儿童在课余、双休日或节假日与家长联系、沟通，增进r