20152016学年度第一学期班主任工作计划
六（1））班龙凯小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行。
一、班级基本情况
我班共有学生43人。男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标
1、德育1、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。2、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。3、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力2、智育1、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。3、鼓励学生努力学习，发展个性教育。3、体、美、劳、卫教育。1、布置美化教室，出黑板报。2、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。3、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4安全、法制、禁毒、网络教育。
1不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。2注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。3不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。4提高法律法规意识，不违法不犯法。自觉遵纪守法，做文明公民。
f五、工作措施
1重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。应做到宽以待人的广阔胸怀。
2加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后r