七年级上册知识点
第一单元生物和生物圈
▲生物的特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）▲调查的一般方法
步骤：明确调．查．目．的．、确定调．查．对．象．、制定合理的调．查．方．案．、调．查．记．录．、对调查结果进行整．理．分．析．、撰．写．调．查．报．告．生物的分类（按照形．态．结构分：动物、植物、其他生物；按照生．活．环．境．分：陆生生物、水生生物；按照用．途．分：作物、家禽、家畜、宠物）▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范围（大．气．圈．的．底．部．：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水．圈．的．大．部．：距海平面150米内的水层；岩．石．圈．的．表．面．：是一切陆生生物的“立足点”）生物圈为生物的生存提供了基本条件：营．养．物．质．、阳．光．、空．气．和水．，适．宜．的．温．度．和一．定．的．生．存．空．间．▲环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
▲光对鼠妇生活影响的实验P15▲探究的过程：1、提．出．问．题．2、作．出．假．设．3、制．定．计．划．4、实．施．计．划．5、得．出．结．论．6、表．达．和．交．流．▲对照实验（P16）▲生物因素对生物的影响：
最常见的生物间关系是捕．食．关．系．，还有竞．争．关．系．、合．作．关．系．、．寄．生．关．系．▲生物对环境的适应和影响
现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形．态．结．构．和生．活．方．式．。生物对环境的适应P17的例子
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪
便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性
▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，
一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
▲生态系统的组成
生物部分：．生．产．者．、消．费．者．、分．解．者．非．生．物．部．分．：阳光、水、空气、温度▲植．物．是生态系统中的生．产．者．，动．物．是生态系统中的消．费．者．，细．菌．和．真．菌．是生态系统中的分．解．者．。▲食物链和食物网：
食物链以生．产．者．为起点，终点为消．费．者．，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。▲物．质．和能．量．沿着食．物．链．和食．物．网．流动的。有毒物质沿食物链积累（r