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为了信息素养教育的文献检索课程教学思考
作者：李健康来源：《商情》2013年第49期
摘要：这几年，教育部一直要求要提高大学生的综合素养，尤其是信息素养，提高大学生的信息素养教育是高校的一项重要工作。文献检索课教学是提高大学生信息素养教育的最重要的一个方面。关键词：信息素养教育文献检索课成才从1984年以来，我国的文献检索课已经有28年的历史。这几年，教育部一直要求要提高大学生的综合素养，尤其是信息素养，提高大学生的信息素养教育是高校的一项重要工作。文献检索课教学是提高大学生信息素养教育的最重要的一个方面。1信息素养教育11信息素养教育的含义为提高知识创新和终身学习的需求，很多国家纷纷将信息素质教育作为培养高素质人才的重要内容。信息素养包括：敏锐的信息意识；快捷的信息获取能力；正确评价和鉴别信息的能力；善于将信息技术和获得的信息与学习、工作，生活结合起来的能力；利用获取的信息开发信息的能力。12文献检索课程在信息素养教育中的作用信息素质是指具有信息获得的强烈意识，掌握信息检索的技术和方法，拥有信息鉴别和利用的能力。中国的高等教育法，明确要求大学生必须具备信息素质。通过信息检索课程的学习，可以增强同学们信息意识，提高检索技巧，从而有利于专业知识的学习，加速成才。13文献检索课程是一门技能方法课文献检索课是一门融图书馆学、情报学、计算机网络技术知识为一体的技能方法课，它是培养学生的信息意识和获取文献能力的有效途径，为学生继续学习和终身教育打下基础，具有“授人以渔”的功效。文献检索课是提高大学生信息意识和信息运用能力的主要途径。14信息素养教育是综合素质教育的组成部分现今的信息时代，对学校教育提出了更高的要求。将来所需的人才就是具有自我获取知识、更新知识能力的创造型人才。学校教育必须适应这种变化和需求。高校除了向学生传授基本知识和基本技能外，更应该培养学生运用现代信息技术获取和处理知识、灵活运用知识和终
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身学习的能力。所以，培养学生信息意识和信息能力为主要内容的信息素质教育，成为大学生综合素质教育中不能缺失的一部分。2现在高校文献检索课程表现出的问题21教学内容和专业脱离很长间，文献检索课程与学生的专业学习脱节。各个专业的文献检索课程大多数使用同一本文献检索通用教材，教材里讲的检索工具或者参考工具书大多数是通用的，专业r