次17九1819十2021十一22学会武术组合动作，初步体现武术风格；通过游戏发展跳跃能力1、武术：组合动作2、跳跃游戏：单脚跳接力乐于学习和展示简单的武术动作；学习和体验各种对抗性游戏活动，培养学习兴趣在各种姿势的走步中形成正确的身体姿势；能完整的做出简单的韵律操动作，努力展示自我1、武术：组合动作2、对抗与游戏：抢种抢收1、队列：行进间走2、复习韵律操学习目标能达到动作要求，发展学生腹背肌力量；在困难条件下体验跳远的动作教材内容1、技巧：仰卧起坐2、跳跃与游戏：快跳快跳
体验个人在集体游戏时的感受，懂得不按规则游戏游戏课：1、踏石过河会导致身体伤害，培养参与体育动动的意识与行为2、攻关在相互合作中学习跳跃游戏动作；敢于同比自己“强大”的同伴一起游戏培养自尊与自信，提高掷远能力；初步掌握跳跃动作的基本要求与方法，培养体育意识初步学会动作，发展上、下肢力量，培养协调性与灵活性；掌握掷远、投准方法，提高投掷能力；掌握动作方法与要求，发展上下肢协调发展；能较顺利地完成武术组合动作练习1、跳跃与游戏：支撑跳跃2、对抗与游戏：攻关1、投掷与游戏：发展掷远能力2、复习支撑跳跃1、技巧：立卧撑2、投掷与游戏：发展投远与投准1、跳小绳2、复习武术动作
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提高跳跃能力，掌握动作方法及上下肢协调发展；1、跳小绳做出小足球的简单组合动作2、小球类与游戏：小足球掌握耐久跑的正确方法，培养坚强意志品质；在跳高游戏中培养合作精神和体育道德1、走与跑游戏：发展耐力跑2、跳跃与游戏
掌握跳大绳动作方法，培养克服困难的意思品质；1、跳大绳在小足球游戏中体验动作方法2、小球类与游戏：小足球发展下肢力量及身体协调性，培养团结协作的意思1、跳大绳品质；2、跳跃与游戏在游戏中加强合作，学会跳高方法体会单脚跳动作，培养参与意识与行为；改进跑的动作技术，提高奔跑动作速度体验疲劳时的感受，提高耐力素质；积极参与乐于学习地域性体育活动游戏课：1、单脚跳接力2、迎面接力1、走与跑游戏：发展耐力跑2、地域性体育活动（自选）
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培养快速跳绳的正确姿势，发展动作速度和灵敏素1、地域性体育活动（自选）质；2、期末总结
f课时计划
备课日期：2009年8月26日年级：四年级教学内容教学目标体育与健康基础常识：学会调节和控制自己的情绪第一周场地器材上课日期：2009年8月31日第1次课室内
1、初步r