1我们的民族小学
学校______班级___姓名___
【学习目标】
1会认5个生字，会写12个生字。
2有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。
【预习导航】
一、预习探究
1资料链接：
傣族：主要分布在云南德宏、西双版纳等地区，语言届汉藏语系
壮侗语族壮傣语支。有文字。多信小乘佛教。
景颇族：主要分布在云南德宏地区。语言属汉藏语系汉缅语族景
颇语支。有文字。
德昂族：主要分布在云南潞西、镇康等地。语言属南亚语系孟
高棉语族佤德昂语族支。擅长种茶。多信小乘教。
通过搜集资料，你知道我国有_______个民族。除了课文中提到
的傣族、景颇族等族之外，你还知道的少数民族有___________。
2下面带点的字会读了吗？把正确读音用“√”选出来吧！
坪坝（bèibà）傣族（tàidǎi）昌盛（chā
gmào）
昂起头（yá
gá
g）摔跤（jiǎojiāo）枝干（gā
gà
）
二、合作交流
1再读课文，看看课文主要写了什么内容？试着用一句话说说民族
小学给你留下了怎样深刻的印象？
这是一所（
）的民族小学。读书贵有疑，大胆提
出你的疑难困惑吧！
2在预习的过程中，你遇到了哪些疑难困惑？请写下来。
___________
_
___________
_
【课堂探究】
f一、品读体验
1边默读课文边思考，看看课文主要写了什么内容？
_________________
__
2细读课文，“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢？你从什么
地方看出的？
（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
句子里
直接说明了它的美丽。
（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在
洁白的粉墙上摇晃……
这后面的省略号说明了什么？那么你们认为校园里还有哪些景
物呢？
_______________________________________________________
（3）大青树下多热闹啊！有
有
有
。他
们的欢笑声把
都吸引过来啦。
（4）从哪些地方可以看出窗外很安静？这些小动物为什么会如此
安静？请用“因为……所以……”的句式说一说。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
为什么不直接写孩子们学习认真，而要写窗外十分安静？
_______________________________________________________
二、巩固延伸
1我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎样安排的呢？
可以写一个游戏，是什么游戏，把游戏的过程写下来。
下课了，同学们在__________________________________
2课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下吧。3把你喜欢的部分背下来r