幼儿园中班语言活动设计：别说我小（儿歌）r
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　　教师：屈老师r
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　　活动目标：r
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　　1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。r
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　　2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。r
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　　3、能感受到自己的成长，愿意主动地为自己、为他人服务。r
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　　活动准备：r
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　　1、地上杂乱地放有多种玩具。r
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　　2、人物图片几张。r
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　　活动过程：r
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　　一、请幼儿整理地上散落的玩具。r
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　　二、说一说：小朋友们都慢慢的长大了，你们现在会做些什么事情呢？（在家里、在幼儿园里）r
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　　三、教师朗诵幼儿欣赏儿歌内容。r
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　　（1）提问：听一听，明明对谁说话了？r
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　　（2）提问：明明对妈妈说了什么？对爸爸说了什么？对奶奶说了什么？对爷爷说了什么？r
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　　（3）学说儿歌。r
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　　四、在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌。r
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　　提问：你还想对妈妈说什么？对爸爸说什么？对奶奶说什么？对爷爷说什么？r
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　　活动延伸与建议：r
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　　尝试用写信或绘画的方式告诉爸爸妈妈：我长大了。（来源：屈老师教案网）r