型党组织，不断提升党员干部的理论水平和执政能力。1、认真开展专题学习活动。学校党支部将坚持“管理就是服务，服务就是发展”的观念，
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f通过开展邓小平理论、科学发展观重要精神、十二五规划、十七届五中全会精神、党风廉政建设、创建学习型党组织等学习实践活动，促使党员干部解放思想，务实创新，把思想统一到发展上来，把力量凝聚到发展上来，提高理论水平，不断谋取特殊教育学校发展的新思路。党支部将采取集中学习和分散学习、座谈会、心得交流会等形式提升党员干部的认识水平，要求党支部成员保证每月集中学习1次，党员干部要保证每月集中学习不少于2次。做到有学习计划，有学习记录，有主讲内容提纲，有签到记录，有体会文章，有学习笔记。2、坚持“三会一课”制度。定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。认真组织党员干部、积极分子学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，开展批评和自我批评，党员生活会形式多样化。通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。3、以业务学习、教学研究、校本培训为突破口，强化特殊教育教师专业化发展。本学期，要求党员干教师不断强化专业知识、文化知识和信息技术的学习。积极参加教学研究和校本培训，通过各种学习活动、培训活动加快专业发展，促进工作技能的不断提高。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，凝聚智慧和力量，确保实现学校教育教学工作目标。
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f（三）、进一步加强党员队伍建设，充分彰显共产党员先锋模范作用。特殊教育事业是充满爱心的事业，党员干部是特殊教育事业的领导核心，更需要讲奉献、讲团结。1、思想上，党员要树立“五种”意识，即大局意识、合作意识、学习意识、团队意识和发展意识。以振兴特殊教育事业为己任，正确摆好个人与集体、个人和整体的关系，敬业爱岗，无私奉献，处处以学校大局为重，时时以学校利益为重。做到大事讲团结，小事讲奉献，反对斤斤计较，争做和谐的创造者和维护者。2、在工作上，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。党员干部要处处彰显党员的先锋模范带头作用，讲团结，讲和谐，讲奉献，要以爱心、耐心、热心对待学生；以耐心、热心、公心对待学生家长。争做优秀党员、争当师德标兵。发挥党员在学科、教研组、部门、教育教学中的示范带头作用，从而以点带面，达到教师队r