《单片机原理及接口技术》
课程设计报告
课题名称学院专业班级姓名学号时间
题目15八路抢答器设计★★自动控制与机械工程学院电气工程及其自动化
20111227
目录
f前言……………………………………………………………3一、课程设计的目的和要求………………………………3二、方案设计21功能介绍…………………………………………………522抢答器的工作原理………………………………………6三、硬件设计电路设计31原理图的确定……………………………………………732芯片的选择………………………………………………833复位电路的设计……1034晶振电路的设计……1135数码显示管的选择……1136报警设计……1237八位抢答输入设计……………………………………1238主持人控制按键……………………13四、软件设计思想及流程41主程序的设计……………………………………………1442子程序的设计……………………………………………15五调试过程和调试方法……………………………………20六、课程设计体会……………………………………………22七、参考文献…………………………………………………22附录……………………………………………………………23
f前言
单片机和其他微型机一样，也是由CPU（包括运算器和控制器）、存储器、输入设备、输出设备组成，只不过单片机是将CPU、RAM、
ROM、定时计数器，以及输入输出（IO）接口电路等计算机的主要部件集成在一小块硅片上的单片微型计算机。它具有体积小、可靠性高、性价比高等优点，主要应用于工业检测与控制、计算机外设、只能仪器仪表、通讯设备、家用电器和机电一体化产品等领域。
一、课程设计的目的和要求
11课程设计的目的和要求单片机原理及应用课程设计是学生综合运用所学知识，全面掌握单片微型计算机及其接口的工作原理、编程和使用方法的重要实践环节。通过独立或协作提出并论证设计方案，进行软、硬件调试，最后获得正确的运行结果，可以加深和巩固对理论教学和实验教学内容的掌握，进一步建立计算机应用系统整体概念，初步掌握单片机软、硬件开发方法。根据单片机原理及应用课程的要求，主要进行两个方面的设计，即单片机最小系统和存储器扩展设计、接口技术应用设计。其中，单r