于最适pH，酶的催化作用都减弱。3过酸、过碱、高温都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶失去活性；而低温只是使酶的活性降低，
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f高三生物第二轮复习学案必修一酶的分子结构未遭到破坏，温度升高可恢复其活性。3反应物浓度和酶浓度对酶促反应的影响解读
第5章酶和ATP
1在其他条件适宜，酶浓度一定的条件下，酶促反应速率随反应物浓度增加而加快；但当反应物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再增加。2在反应物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应的反应速率与酶浓度成正比。训练1图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是
A．图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖B．图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度曲线②曲线③D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度曲线②曲线③训练2对化学本质为蛋白质的酶而言，下列符合其催化反应变化规律的曲线应是D
练习1下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽B．细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成考点二【酶的本质、作用及特性的实验探究提醒探究酶的最适温度时需要注意：①在酶溶液和反应物混合之前，需要把两者先分别放在各自所需温度下保温一段时间。②若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测反应物被分解的试剂宜选用碘液，不应该选用斐林试剂，因为斐林试剂需水浴加热，而该实验中需严格控制温度。1．酶是蛋白质的实验探究对照组：标准蛋白质溶液＋双缩脲试剂→出现紫色反应
实验组：待测酶溶液＋双缩脲试剂→是否出现紫色反应
2．酶的催化作用实验探究对照组：反应物＋清水→反应物不被分解3．酶的专一性探究
实验组：反应物＋等量的相应酶溶液→反应物被分解5
f高三生物第二轮复习学案必修一
第5章酶和ATP
此实验中的自变量可以是不同反应物，也可以是不同酶溶液，因变量是反应物是否被分解。1设计思路一：换反应物不换酶实验组：反应物＋相应酶溶液→反应物被分解
对照组：另一反应物＋等量相同酶溶液→反应物不被分解
2设计思路二r