项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。后勤保障组组长：赵兴顺主席台摆放、物品采购医务组：樊亚超五、具体措施1搞好校园足球的普及（1）体育课加大足球比赛的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。（2）开展相关系列活动如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。2提高校园足球的比赛水平（1）、将校级男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进行负责整个足球节学生意外伤害的救护。负责整个足球节横幅悬挂、开幕式
f有针对性的的足球训练。（2）全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。（3）走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。3校园足球的联赛组织（1）根据我校现在实际情况，积极参加县、市区各级足球比赛。（2）班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。4校园足球的文化拓展（1）足球衍生活动安排学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，让孩子在足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动中享受足球的快乐，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和少先队活动特色的“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。
f2、引导教职工积极参与足球活动由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校工会要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与r