仅要有健康的体魄也要具备良好的心理素质。希望家长在护士对患儿进行教育时不要一味袒护。
325对家长同病相怜心理的护理
可以利用家长的这一心理向大家推荐积极配合治疗和护理而使疾病恢复良好的病例由这些家长亲自指出配合护理的重要性和有利之处可以使家长能够主动配合护理。但要避免家长间乱传所谓的“偏方”一旦发现要及时制止并向家长指出这样做的错误和严重后果。
4讨论
在儿科心理护理中注意以下沟通技巧①主动介绍鼓励患儿自我介绍或提出问题②耐心倾听和交谈③诚信告之事实提供必要的支持④保护隐私⑤尊重情绪和情感变化小儿情绪变化快容许小儿受伤时哭泣⑥循序渐进⑦体态动作平等尊重谈话时保持同一水平保持目光接触。
作为一名儿科护理人员不仅要有丰富的儿科护理知识和精湛的儿科护理操作技术还必须了解和掌握患儿及其家长的心理特点洞察患儿及其家长心理变化形成人文的、有针对性的、全方位地护理意识。
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参考文献1周思循症护理与临床应用现代护理20051065692张银玲护理心理学北京人民卫生出版社3范玲儿科护理学北京人民卫生出版社20013336
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