一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习
班级
姓名
1．下面加点字的读音全都正确的一项是
A．樯橹qiá
g酹lèi
吟啸xiào羽扇纶巾guā

B．笺注qiā
赤鼻矶jī蓑衣suō
料峭qiāo
C．针砭biǎ
粗糙cāo差别chā
创伤chuā
g
D．战栗zhà
炽烈chì对称chè
g万箭攒心cuá

2．下列各组词语中有错别字的一组是
A．萧瑟桅杆淘气永葆生机
B．已而凭吊纶巾繁冗拖沓
C．赤壁风姿樯橹绘声绘色
D．故垒酒樽罗网安份守己
3．下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是
A．故垒西边。B．已而遂晴，故作此。
C、故国神游。
D、故人西辞黄鹤楼。
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是
A．大江东去，浪淘尽。B．樯橹灰飞烟灭。
C．卷起千堆雪。
D．都门帐饮无绪。
5．从下列说法中选出不正确的一项
A．“大江东去”中的“大江”指长江。
B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。
C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D．“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
6．对开头三句分析正确的一项是
A．是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B．是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的
传说中。
C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且
化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史
英雄的羡叹。
D．概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。
7．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是
A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。
C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。
D一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。
8．下列有关文学常识的表述有误的一项是
A．大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词
中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
fB．从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。C．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调r