生多阅读国外文章，培养外国人的思维方式，这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕，建议考生将六级词汇按同义、近义词进行分类背记。时间不够
f我们知道六级阅读文章要在35分钟内读完4篇文章并且做5道题目，考生如感觉时间不够的原因无外乎三个原因：1、花在文章阅读的时间太长2、无法快速地定位选项在文章中的定位表现在不得不从新阅读、浏览全文或某个文章段落3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项表现在犹豫不决。针对时间不够的问题，建议考生先从题目看起，看完题目后再去文章中找答案，这样更有针对性，还可以将文中的例子忽略不看，节省时间，提高阅读速度。如果这样还感觉时间不够的话，其实可以缩短其他词汇类题目的答题时间，适当的将阅读部分的时间延长到4045分钟，不过也要保证其它题目有时间做才行。逻辑关系在快速阅读中的运用快速阅读理解能力的提高是有一定方法可循的，为此我们首先提示考生应该尤其注意文章逻辑关系在快速阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种：1、因果关系：asaresult，therefore，he
ce，co
seque
tly，becauseforduetohe
ceco
seque
tly等等。2、并列、递进关系：a
dorthe
，i
additio
，besides，i
otherwords，moreover等等3、转折关系：however，butyeti
fact等等。这些我们其实已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果，并非仅仅是衔接文章的句子，从阅读的角度来看，其实同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨来阅读。例如样题中的第一段：Youhavejustfi
ishedyourmealatafastfoodrestaura
ta
dyouthrowyouru
eate
foodfoodwrappersdri
kcupsute
silsa
d
apki
si
tothetrashca
Youdo
’tthi
kaboutthatwasteagai
O
trashpickupdayi
your
eighborhoodyoupushyourca
outtothecurba
dworkersdumptheco
te
tsi
toabigtrucka
dhaulitawayYoudo
’thavetothi
kaboutthatwasteagai
eitherButmaybeyouhavewo
deredasyouwatchthetrashtruckpullawayjustwherethatgarbagee
dsup我们注意到，在该段尾部出现了“But”。这里的“But”，说明作者陈述的内容的逻辑主旨发生了变化，因此，转折逻辑词之前的信息就变得不重要了，简单的处理方法是可以仅保留阅读转折词之后的信息。相应地，并列、递进关系词，意味着它们前后衔接的信息从主旨的体现上r