但10的同学认为不应该以此为评判标准，他们认为21世纪的新新人类应该有针对这个时代背景制定的适当的评判标准，而不是仅仅根据古人的标准来评定。6、以下哪项不是中国的三大“国粹”？
调查数据显示：18的学生选择了国画，7的学生选择了京剧，47的学生选择了中国医学，28的学生选择了书法。选择正确答案“书法”的同学不到整体的13，这表明对于
f一些基本的文化常识同学们仍然较为欠缺。7对于中国传统文化中的核心儒释道（儒家、佛教和道家）三大家各自的大致思想及精神（研究方向）你了解吗？
调查数据显示：59的学生对于中国传统文化中的核心儒释道还是能够分清，并且有一定了解的，但是仅4的学生对其非常了解并抱有兴趣。这表明大多数学生对于中国传统文化只是抱有“点到即止”的态度，并未将其当成自己所必须拥有的知识。8、前几年大热的“百家讲坛”，针对将传统文化制作成速食文化的现象，你有何种想法？
调查数据显示：32的学生非常支持这一类讲座，31的学生较为支持，30的学生认为这种讲座过于片面，起不到很好的作用，仅7的同学极度反对。这表明大部分学生首先对于中国传统文化方面的只是还是有想要了解的意愿的，其中也有许多学生对其有自己的理解，并不盲目跟从。
f9、大学生了解大学文化的来源？（多选）
调查数据显示：大部分学生倾向于由媒体资源以及书本来获取中国传统文化知识，同时文化活动以及自己学习这两项途径也被许多学生认可。这表明在多媒体发展迅速的当代，因特网等现代化媒体设备是学生认知传统文化的一条重要途径之一，并在逐渐占据着主导地位。10、大学是否有必要必修国学？
调查数据显示：61学生选择了开设选修，资源学习，30名学生认为有必要必修，仅9学生认为没有必要。这表明学生对于传统文化知识仍有着想要认知并学习的意愿，对于中国的传统文化，学生仍然是认可的，也认为是有必要了解的。
f11、你认为是什么导致大学生对传统文化的不重视呢？
调查数据显示：52的同学认为是社会主流文化的倾向导致的大学生对传统文化的不重视，16的同学认为是学校不重视此方面的教育，而有18的同学认为是传统文化本身缺乏吸引力。这表明，当今社会主流文化有些偏离中国传统文化，人们对了解传统文化的积极性也在逐渐的减弱。因此，政府应加强对中国传统文化的宣传与引导，社会各界人士更多的去关注中国传统文化，使中国传统文化成为社会主流文化。12、你庆祝传统节日的原因是什么？
调查数据显示：543的同学认为庆r