展真可谓一举两得如此助人助己的方法唐朝还有很多这也是唐朝盛世出现的原因之一。
只有帮助别人别人才会更好地帮助自己。
小而言之我们的学习、生活就是一个大家相互帮助、相互促进的过程。一个同学有道题不明白来问我我帮助他解决了难题同时自己也得到一次锻炼又见到了一类题型这不也是在帮助自己吗而且还增进了同学之间的友谊一举多得何乐不为学习上的讨论也是相互帮助。一人一个苹果交换后还是一个可一人一种思想见解交换后不就有两种思想见解了吗拥有两种思想见解我们可以更加全面地考虑问题取得更大的进步。当我们帮助了别人自己也取得了进步之后回过头来再看也许会惊叹原来帮助别人就是在帮助自己啊
大而言之“5middot12”地震使中国遭受了空前的经
f济损失。国际组织、各国政府、世界人民慷慨解囊帮助中国渡过难关这不正是中国长期友好对外的回报吗
助人者人恒助之。生活是一艘船需要靠自己帮助自己、别人帮助自己、自己帮助别人来扬帆远航……
满分解密
作者较好地把握了材料的观点充分考虑了帮助别人和帮助自己之间的关系本文主旨“助人者人恒助之”切合题意中心突出观点鲜明。综观众多考生的作文此文在立意上当属佼佼者。其次本文在内容上较充实具体材料安排详略得当可以看出该生较为丰富的知识积累。在结构上本文层次清晰结构合理前后照应。精彩的文章标题和开头结尾充分体现出考生一定的作文素养。
▲帮助自己为话题的作文【篇三】
f关爱就是关心爱护它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱生活上也少不了关爱别人给予我们关爱那我们更应该去关心爱护他人这样世界上才会充满爱
说到关爱我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里班级同学之间互相关心互相帮助的事情很多但是有一件事我到现在还记忆犹新那时我还在四年级上册。有一天当我来到学校走进教室并坐上座位。这时我才发现我的铅笔盒忘在家里了。于是我迅速地跑到电话亭打电话给妈妈让她帮我把铅笔盒拿过来。
快要上课了我忐忑不安得坐在座位上焦急地等待着妈妈把我的铅笔盒拿过来。这时我的同桌看见了微笑着问“你怎么了啊”“我……我的铅笔盒忘……忘在家里了等……等着我的妈……妈妈把我的铅笔盒送……送过来。”我神色慌张地说道。我的同桌知道后同桌把他自己的笔盒递过来对我说“就先用我的笔吧”。当我们班其他同学知道我没带笔盒后也纷纷把他们的笔盒递过来给我他们一个借给我尺子一个借给我橡皮擦一个借给我笔r