高中体育课教案
班级高二三班教师丁鹏程学生数44人时间20104教学1足球：脚内侧踢地滚球和停地滚球；2游戏：抢球。内容1认识目标：学习脚内侧踢地滚球和停地滚球的技术原理；2技能目标：通过本次课的学习，使80以上的学生能掌握脚内侧踢地滚球和停地滚教学球的方法；50以上学生能结合运球、移动、跑动和传接地滚球球等各种技术进行综目标合练习；3情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生顽强拼搏的精神，使学生养成终身体育的良好习惯。课的部分教学内容时间组织形式教师主导学生主体次数阶段目标
1体育委员集合二列横队：整队。检查人数开始并汇报。1′部分2师生问好1′2′3对学生进行安全教育4安排见习生1徒手操①手脚运动②上肢运动准备③提转运动部分④腹背运动8′⑤压腿运动⑥全身运动2游戏：“二不成三”
督促学生集合向学生问好安全教育安排见习生
在指定地点集合向老师问好学生认真听
集合快、静、齐精神饱满
5′4′
教师讲解示范教师讲解游戏方法，并和学生一起游戏。
学生在教师发展个性、讲解示范下4×8创造了、思与教师一起拍维能了，提活动67次高身体适应学生进行游能了。戏
一、足球1脚内侧踢地滚球重点：踢球脚摆腿动作；难点：踢球脚与15′球接触的部位。2脚内侧停地滚球重点：身体的移基本动；难点：部分脚触球的部位。30′
讲解示范指导学生练习反馈、纠正错误邀请学生示范表扬鼓励督促学生练习
听讲解、看理解动作的示范。技术结构，练习方法：1520初步掌握动两人对面相次作方法，学互传球停球会练习方法。。
f基本部分30′二、游戏：抢球方法：分四组围成圆形，中间有一名学生，围成圆的学生相互传球，中间的一名15′学生抢球，传球的学生失误，球被中间的学生抢到，两人互换，继续游戏。1放松操结束2总结部分3收回器材5′4下课
教师讲解游戏方法指导学生进行游戏教师参与游戏
发展学生体能，提高学学生认真听生传接地滚教师讲解23球的实际应学生进行游次用能力。培戏养学生顽强拼搏精神。
5′
放音乐与学生一起放松总结表扬布置课后作业
积极参加与身心放松创造动作2×8归还器材按要求练习拍轻松愉快地收回器材结束本课
场地足球场地一个；足球23个；录音机一台。器材
预计1平均心r