华东师范大学本科生毕业论文开题报告
论文题目
新《课程标准》下中学体育教学实施体育教育系系体系育教育体育专教育业专业
思想品德教育的调查研究
学生姓名李岩学号10041320101
一、选题的背景与意义
（一）背景（运用说明：本研究的现状综述）在我国各级各类学校全面实施素质教育的大背景下，新《课程标准》本着“以学生为本，健
康第一”的教学改革指导思想，突出体育教育过程的一个重要方面就是关注道德教育，强调道德文化教育和青少年价值观的培养。改变长期以来体育教学过程只重视育体，而不重视育人的传统观念和思想，目前，本论题的研究已经成为中学体育教学改革研究的热点。
（二）选题意义（运用说明：本研究的理论价值与实践意义）
本研究为在体育课上如何开展思想品德教育出谋划策，对促进新《课程标准》下体育课更好地实施思想品德教育具有积极的促进作用和参考价值。

二、研究的主要内容和预期目标
（一）主要研究内容（运用说明：研究的框架，要求列到一级提纲）1、中学体育课德育教育的现状。2、思想品德教育的内容、方法和要求。3、新《课程标准》下中学体育课思想品德教育的策略。
（二）预期目标1、本研究为新《课程标准》下中学体育教师实施思想品德教育提供可参考的教学方法。2、本研究为基层体育教育工作者开展中学体育教学实施思想品德教育论题的研究提供参考。
三、拟采用的研究方法、步骤
（一）研究对象（运用说明：具体采用的研究对象和研究方法）主要选择了××中学、××中学等××所学校作为研究对象，其中，高一男生××名、女生×
×名。（二）研究方法1、文献资料法。2、问卷调查法。（三）步骤（运用说明：研究的步骤可分无实验步骤和有实验步骤，二者可选其一，后者用于实验研究）1、搜集资料。2、资料整理。3、问卷设计。4、发放问卷。5、问卷回收。6、数据统计。7、撰
写论文。或（选择实验对象→确定样本数量→选择实验仪器→实验实施→实验数据的统计分析→得出实验结
论→撰写论文）
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f四、研究的总体安排与进度
（一）收集、查阅资料（二）设计研究计划（三）实施调查或实验（四）撰写论文初稿及修改（五）完成并提交论文（六）论文答辩

2005××～2005××2005××～2005××2006××～2006××2006××～2006××2006××～2006××2006××
五、参考文献
1王林试论分层教学与素质教育J上海：上海体育学院学报，200032陈志浩中学体育分层教学方法r