《陈情表》复习导学案教师版
一、复习目标
1、复习本课的重点文言基础知识及翻译重点句子。2、感悟亲情，体会李密对祖母至诚至爱的感情。
二、导航引领
（一）李密（224287）西晋犍为武阳人（今四川彭山东人），字令伯。蜀汉亡后，晋武帝曾召他为太子洗马。主要作品为《陈情表》。（二）表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺（三）宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”（四）课本素材运用：1、搜集整理有关孝的名言名句。①“父母在，不远游，游必有方。”《论语》②“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》”③“谁言寸草心报得三春晖。”孟郊《游子吟》④“百善孝为先，万恶淫为源。”⑤“十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》”⑥“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”《孝经》2、整理精美语段，研究运用方向。本课可以整理出如下等精美语段，以备今后写作运用。“李密从小父丧母弃，伶仃孤苦；祖母含辛茹苦，促其成才。他一度沦为亡国之奴，归家供养祖母终老。后来他因孝举荐，屡被征召；祖母却日薄西山，朝不虑夕。尽忠还是尽孝，李密进退维谷。侍奉新君，焉知福祸，且远离祖母，情何以堪辞命尽孝，报养祖母。却逆君美意．横祸将至。李密思量再三，婉转陈辞，恳请皇帝准许他先尽孝后尽忠。李密睿智，避而不谈转事新君的忧惧及不满，却大肆渲染自己对祖母的感情与孝情。“尽节于陛下之日长，报养刘之日短”，李密用婉转恳切之辞感动了皇帝，得以报答祖母养育之恩，且避免了拒任新朝的罪过。李密机警善瓣，以退为进，既赡养了祖母，又保全了自己。“学生对上述精美语段应该熟读成诵，该材料可以应用在“智慧”“选择”“清醒”“进与退”“孝与忠”“情”“美德”等相关的话题作文中。3、写作借鉴：话题“一花一世界”的精彩片断：“臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。李密以一句谦卑之词，”结束了向晋武帝的陈情，却激起了我心头的浪花。“犬马怖惧”“拜表以闻”，李密卑躬屈膝，胆战心惊的形象跃然纸上。为臣本甘为犬马，然伴君如伴虎，做官如履薄冰。况晋武帝篡位立晋，虽标榜纲常名荐，但喜怒无常。若触怒龙颜，则命不久矣，谈何供养祖母仕途险阻，李密内心的惶惑，怎“怖惧”二字了得诗云：r