们通过一个演示实验来模拟大气中的温室效应，请大家阅读教材第4页的“观察与思考”栏目。【演示实验】


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f【注意事项】①两支温度计的型号要相同，最大量程100℃为宜；②瓶口不要塞得太紧，以免瓶内气体温度升高体积膨胀将瓶塞和温度计弹起；③灯泡不要直接照射温度计，灯泡要置于两个锥形瓶的正中间，使两个锥形瓶的受光照程度相同。【实验现象】盛二氧化碳气体的锥形瓶内温度较高，盛空气的锥形瓶内的温度较低。【解释】由于二氧化碳的存在，使锥形瓶内吸收的热能与散发的热能之比大于另一只锥形瓶内吸收的热能与散发的热能之比，导致盛二氧化碳气体的锥形瓶内温度升高。【提问】那么引起温室效应的气体主要有哪些呢？【板书】2．主要的温室气体有哪些？二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷、水蒸气、臭氧等。【提问】温室效应的加剧会给人类带来什么样的危害？【板书】3．温室效应的危害【学生讨论】它会带来以下几种严重恶果：（1）地球上的病虫害增加；（2）海平面上升；（3）气候反常，海洋风暴增多；（4）土地干旱，沙漠化面积增大。【板书】（1）地球上的病虫害增加；（2）海平面上升；（3）气候反常，海洋风暴增多；（4）土地干旱，沙漠化面积增大。【介绍】科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。提问：那么，我们应该如何有效地控制温室效应？【讨论回答】为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。【总结】为了减少温室气体的排放，我们还特别签订了一个条约《京都议定书》，并于1997年通过。今天我们就主要学习了温室效应的产生原理以及它所带来的危害，还有我们如何有效地去控制温室效应的产生。
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f【布置作业】1．温室效应产生的原理是什么？2．主要的温室气体有哪些？3．温室效应的危害有哪些？第三课时§113治理大气污染
【教学重点】大气污染的防治【导入】20世纪是一个辉煌的世纪人类在创造了一个亘古r