科学
第一单元
1植物的生长是从种子发芽开始的。种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。种子发芽可以
不要阳光。
2植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。例如：绿豆芽绿豆种子根的生长向水性茎的生长向阳性
3试验：提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？猜想：绿豆种子发芽必须要有水。两个组相同的条件：温度、空气、绿豆种子。两个组不同的条件：水实验的方法：一组有水，保持湿润，叫做实验组；一组无水，保持干燥，叫做对照组。现象：有水发芽无水没有发芽证明：需要水
4各种动物都喜欢生活在一定的环境里不同的动物喜欢不同的环境。例如：蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的
环境。5破坏生态平衡，
1会导致环境破坏，2动植物数量失衡，3食物减少，疾病增加，4威胁人类的生存
为了保护生态平衡我们要怎么做1保护森林草原2保护动物3建立自然保护区4完善法律，加强宣传5同破坏环境的行
为作斗争6生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
f7食物是动物生存最重要的需求之一。8生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。9食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。10同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。11像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，12自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统。如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
13制作生态瓶的方法：先在瓶底装入一层干净的沙（如加几块小石子）装入半瓶自然水域的水．在瓶里种上水草．再放入小动物．
14生态瓶瓶中
动物多时，氧气的消耗大，氧气很快就会不足，鱼浮到水面的次数就会多。反之就少。水多时，氧气就多，鱼浮到水面的次数就会减少少。反之就多。
生态瓶的生物要生活更好1生态要平衡，2氧气要充足。
f15自然界和生态瓶一样如果环境条件受到破坏生物的生存就会受到影响。
16写食物链：草、虫、鸟、蛇、鹰
1、草→兔→蛇→鹰2、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
第二单元
1向电灯这样可以自己可以发光的物体叫光源。例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫。月亮不r