护士长的岗位职责
一、在科主任的领导和护理部主任的指导下，负责本科各项护理工作；二、制定本科护理理念和护理工作计划，指导各级护理人员完成工作目标和任务；三、根据患儿病情、护理工作量、护理人力，科学合理安排班次；四、指导和评价护士按护理程序对本科患儿实施护理情况；五、检查和评价新入、住院、出院、特殊检查、手术前后等重点患儿护理计划落实情况；六、参加重危、特护、一级护理患儿的床旁交接班，指导护士制定护理方案；七、组织护理查房，参加科主任查房；八、组织护理业务学习及考核，培养护理人员熟练运用护理程序实施整体护理的能力，安排护理人员参加继续教育和规范化培训；九、做好上下级、医护间协调工作及时与相关人员交流患儿需求及护理评估信息；十、根据科室人力、物力、财力，统筹安排各项资源及病区管理，使其发挥最大效能，以满足患儿的需要；十一、经常了解患儿的病情、思想、生活情况及对护理工作的意见；十二、科学安排实习护士整体护理、临床教学工作。
f护理组长岗位职责
一、在科主任、护士长的领导下进行工作；二、负责对本组患儿进行评估，运用护理程序开展和指导护理工作，对特殊患儿、危重患儿制定预见性护理措施，并指导落实。三、做好患儿安全评估，指导护士规范使用安全标识，制定安全措施并落实。四、负责组内患儿的健康教育的落实、评价及本组护理质量的控制。五、确保各种仪器功能状态，如有异常及时上报护士长并与相关部门联系解决。六、护士长不在时行使行政管理权，随时就患儿的病情变化及下级护士的工作情况向护士长报告。
f责任护士岗位职责
一、在护士长和责任组长的领导下完成护理工作；二、按护理程序，对分管患儿实施整体护理；三、根据医嘱、护嘱、患儿的生活习惯、病情轻重缓急等有计划地执行各项治疗、护理；四、参加急危重患儿的抢救与护理承担分管患儿护理计划、抢救预案的制定与实施；五、主动了解患儿需求，对分管患儿进行健康教育和心理护理；六、参加护理查房、护理会诊、疑难病例讨论；七、学习并掌握新的护理理论、专科知识与操作技能；八、承担临床带教、业务培训工作；参与病区的护理质量控制工作；
f助理护士岗位职责
一、在护士长、护理组长、责任护士的指导下工作；二、每班按规范巡视病房，协助一级护理患儿及病重患儿翻身、拍背，及时解决患儿的治疗、护理及生活需求；三、落实基础护理，做好非危重患儿床单更换、皮肤护理、头发清洁、r