）
二、我会查字典
“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）画，第六笔是（）。在字典中有几种解
释：①古代煮东西的器物②锅③正当；正在，在“春秋鼎盛”词中选第（）种解释。写出
四个带“鼎”字的四个词语
、、
、
。
三、改正下列成语中的错别字
艰苦奋斗（）千辛万苦（）举世闻明（）不记其数（）
兴高采列（）拾金不味（）欢欣鼓舞（）守株侍兔（）
四、选择恰当的关联词填空
只要……就……
因为……所以……无论……都……
如果……就……
不但……而且……不是……就是……
f1．（）刮风下雨，刘老师（）早早地唠叨学校。2．（）我们现在不好好学习，将来（）无法承担祖国大业。3．（）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（）我看了好几遍。4．树苗栽不活（）条件不好，（）栽的方法有问题。5．卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。六、句子大观园1．按要求写句子。（1）将陈述句改为夸张句。教室里非常安静。（2）将陈述句改为比喻句。十五的月亮圆。
f2．用修改符号修改下面的句子。
（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。
（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
（3）我国人口是世界上最多的国家。
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。
1．一季一年一月一周一旬
2．少年老年幼儿中年青年
3．端午节中秋节清明节教师节国庆节
八、根据提示写出诗句或格言。
1．曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“
”
f2．描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“
”
3．“俭节约，珍惜劳动成果。
”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤
4．面对困难，你会想到
。
九、开心阅读
2019年课标版小学六年级语文毕业复习我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下课后，她又是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下，英子终于r