感受到了快乐，体验到了成功时，创新之美也就得以实现了。美术教师只有在传授美术知识的同时，积极探求培养学生创新意识的有效途径，才能真正实现美术教育的独特价值。参考文献：（1）《教育与创造》（2）《美术课程标准》（3）《教育心理学》（4）《美学原理》（5）《学会生存教育世界的今天和明天》
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