导学案
课题为自己设置一道防火墙课型新授主备人1、加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。2、初步形成分辨是非、辨别善恶的能力，学会矫正不良行为。3、了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自我防范。不知法导致违法犯罪不良心理和行为可能发展为违法犯罪自主、合作、探究学习过程【情境导入】远离违法犯罪，需要我们用法律为自己设置一道“防火墙”，增强自我保护意识，防患于未然，我们的生活才会既健康又安全。【自学思考】1、未成年人常见的违法犯罪行为有哪些？2、未成年人违法犯罪的危害？3、未成年人违法犯罪的原因有哪些？4、导致未成年人违法犯罪的不良心理、不良行为、严重不良行为有哪些？5、未成年人违法犯罪的不良心理、不良行为、严重不良行为与违法犯罪之间的关系？6、预防未成年人犯罪法实施的目的、内容、意义是什么？【合作议惑】小组内尚未解决的问题，我们一起来共同探究【分组展示】以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。【点评归纳】1、不知法、不懂法，法律意识淡薄是导致违法犯罪重要原因。2、未成年人违法犯罪的不良心理、不良行为、严重不良行为与违法犯罪之间的关系：不良行为如果不及时改正，就可能发展为违法犯罪；严重不良行为已属违法行为，如不及时矫正极易滑向犯罪的泥潭。3、预防未成年人犯罪法实施的目的、内容、意义：目的：保障未成年人的身心健康，培养未成年人良好品行，有效的预防未成年人犯罪。内容：对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我预防等。意义：设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。【达标测评】同步学习P5960检测反馈
学习目标学习重点学习难点学习方法
ffr