个人与团队管理”课程考核重难点分析与练习“个人与团队管理”课程考核重难点分析与练习1关于头脑风暴法，说法不正确的是（B）。A头脑风暴法是一种创造性的思维方法B在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的B在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C头脑风暴法是一种培养创造力的方法D头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人2在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的（C）的特点。A排除批判性评论B暂不评论C鼓励“自由想象”D改进观念C鼓励自由想象”鼓励“3刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（C）。A德尔菲法B电子会议C头脑风暴法D名义群体法C头脑风暴法4关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（D）。A尽可能地多提一些想法B不要判断、批评或思考C简要记下这些想法D谨慎思考谨慎思考，D谨慎思考，避免出现荒谬想法5运用头脑风暴法时，一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是（B）。A检查所有想法，划掉那些不需要的B尽可能地多提一些想法B尽可能地多提一些想法C思考那些有用的想法该如何利用D对有价值的想法进行编号排序6关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（A）。A对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法A对那些提出荒谬想法的人进行批评教育C仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D继续工作，合理处理剩下的想法1电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（B）。A匿名性B权威的损失C更多人员参与D同步性B权威的损失2电子头脑风暴法具有很多优点，但也存在不少缺点，不属于它的缺点的是（D）。A效率受规模约束B社会互动减少C权威损失和缺乏赞许D人员参与变少D人员参与变少3电子头脑风暴法具有很多优点，不属于它的优点的是（B）。A思B社会互动增加C匿名性D同步性A思想平行而入B社会互动增加4电子头脑风暴法是产生想法的重要手段，但其也存在弊端，属于它的缺点的r