20102011学年度小学工作计划学年度小学工作小学工作计划
一、指导思想。以“优化教学、减负增效”为主题，以提升教师素质为主，以提高教学质量为主线，强化以武为主的特色管理，认真开展“有效教学”研究，努力构建有效课堂，促进学生全面发展，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：二、主要工作。1、要大兴教学研究之风，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。8、加强武术等特色工作，培养全面发展的人才。
f9、完善工会职能作用，完成各项工作。三、具体工作。１、抓好师资队伍建设努力提高教师素质（1）加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式，先进的教育理论和教育经验，以提高教师的教育教学理论水平，更好地实施教学实践。（2）注重业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。（3）强化课改教师的素质培养，每位课改教师要不断丰富自己的教学实践智慧，勇于探索教学新思路，及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进行听课视察。（4）提倡教师充分利用现代化手段（如：多媒体教室）进行教学，使用前，到教务处做好登记。（5）教师进行相互听课，以老带新，取长补短。（6）加强普通话的培训工作，举行教师演讲比赛。（7）开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。２、搞好常规教学管理全面提r