流电路第一节正弦交流电
教学目的及要求：
1了解正弦交流电的表示方法2掌握正弦量的三要素、正弦交流电的相量表示法3理解单一参数正弦交流电路和RLC串联交流电路的原理
教学重点：正弦量的三要素
教学难点：波形图的画法
容教法及学
方内
教学基本内容
方法及手段
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f一、定义：在正弦电源激励下，电路中电压和电流均按正弦规律变化，这样的电路称为
正弦交流电路。正弦交流电压和电流常统称为正弦电量，简称正弦量。
二、正弦交流电的表示：
1正弦交流电的瞬时值表示
1）幅值和有效值2）频率和周期3）相位和初相4）相位差
在正弦交流电中，有时要比较两个同频率正弦量的相位。同频率的正弦量的相位之差称
为相位差，
2、复数与变量1）复数的两种表示形式2）正弦交流电的相量表示法3）复数的运算三、单一参数正弦交流电路1纯电阻交流电路
多媒体、音像、讲解、板书。
1）电压与电流的关系
2）纯电阻交流电中的功率
2纯电感交流电路
3纯电容交流电路
作业和思考题：P75一：5、P76三：1、5小结：本课主要讲了汽车电工电子技术中的正弦交流电的表示、单一参数正弦交流电路。
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f汽车专业教案
2016年
下学期
课程名称：《汽车电工电子技术》授课教师：邓志臣6讲
授课班级：C330、C331班
授课方式
讲授
课时安排
2学时
教材章次及名称
第2章第三节电阻、电容、电感
教学目的及要求：
1了解电容、电感的作用、主要参数及标注方法3理解电容、电感储能特点
2掌握电容、电感的性能、电容的串并联
教学重点：电容、电感在电路中的作用、电容的串并联计算
教学难点：分类使用及区别各种材料
容教法及学
方内
教学基本内容
方法及手段
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f一、电阻元件是从实际电阻器中抽象出来的，如电灯、电炉等，图形符号如下图所示，
用字母R表示
二、电容元件是从实际电容器抽象出来的电路模型。
三、电感元件是从实际电感线圈抽象出来的电路模型。
电容器和电感器是储能元件
电容器在电路中通常用来隔直流通交流、极间耦合及滤波等，在调谐电路中和电感一
起构成谐振回路，在电子设备中，电容是不可缺少的元件。
3．电容器的主要参数
，常用单位为微法（μF）、纳法（
F）和皮法（pF）。其单位之间的换算关系如下：多媒
1mF毫法＝103F1μF（微法）＝106F1
F（纳法）＝109F
体、音
1pF（皮法）＝1012F
像、讲
电容器的规格与标注方法识读直标法文字符号法数码法
解、板
电感是衡量线圈产生电磁感应能力的物理量。每一个线圈通入电流，线圈r