线与间（上下加线与加间）（5）大谱表：高音谱表与低音谱表的结合形式（6）联合谱表：多声部谱表3、音符（1）概念（2）简谱、五线谱中的音符及其时值比较全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符，六十四分音符
（3）音符的规范写法：符头、符杆、符尾符杆的方向两个声部的五线谱记写
4、休止符（1）概念（2）常见休止符表
（3）全休止符的使用说明5、附点：
（1）概念
3
f（2）常见附点音符表（3）“附点”的写法：“”（4）常见复附点音符6、其他增时记号（1）延音记号（2）连音线7、略写记号1移高8度：8…………┐（记号置于音符上方），移低8度：8…………┘（记号置于音符下方）（2）重复八度记号：co
8…………┐（记号置于音符上方）co
8…………┘（记号置于音符下方）复记号：分音型反复记号”、“自由反复记号”、“段落反复记号”3长休止记号：（4）震音记号：单震音：一个音（或一个和弦）均匀地反复。双震音：两个音（或两个和弦）均匀地反复。（5）音型反复记号小节内的音型反复：用斜线（或∥）表示。斜线数目与符尾数目相同。一小节（或两小节）的音型反复：用符号（或∥）表示。注意：音型反复记号在正式出版物中不用，一般用于手抄乐谱。（6）自由反复记号：记号┌оо┐：记号范围内的音可作多次反复，即“自由反复”。（7）段落反复记号小反复记号：反复跳跃记号：段落反复术语（1）D．C与Fi
e（2）D．S与（3）D．C．（4）对接记号“”与coda8、演奏法记号（1）连音（Iegato）：（2）断音（Staccato）：（3）保持音（Soste
uto）：（4）强音记号（用记号＞、∧标记）：（5）滑音（用记号、标记）及刮奏（gliss）：（6）琶音奏法（Arpeggio）：9、装饰音（1）倚音：长倚音、短倚音；单倚音、复倚音；前倚音、后倚音（2）波音：顺波音（上波音）、逆波音（下波音）；单波音、复波音（3）回音：顺回音、逆回音（4）颤音：（用tr或tr……表示）10、常用音乐术语：（1）力度术语（2）速度术语（3）表情术语
4
f第三章拍子节奏
教学目标：
学习、认识节奏、节拍，学习音值组合法，掌握节拍的正确划分。
教学重难点：
24、34、44拍的节，音值组合法。
教学方法：
讲解法、讨论法、练习法等。
教学时数：
3课时
教学内容：
1、节奏、节拍的概念（1）节奏：音乐中，音的长短、强弱有组织的进行，叫做节奏。（2）节拍：音乐中，强拍与若拍有规律地循环（或交替），叫做节拍。
2、拍r