小二班班务计划
王艳一、班况分析1、概况我们班现在有两位老师，分别是王老师和朱老师。我班现有幼儿33名，其中男孩20名，女孩13名。在生活方面，幼儿需要适应集体生活，需要建立比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也需要初步养成；在学习方面，幼儿需要在语言能力有较大的提高，需要喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、纸工、画画等活动；在运动方面，幼儿需要喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“区域角的活动”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。2、本班特点及主要表现优势表现1、大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。2、大部分幼儿能基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。3、大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。4、对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探究意识。5、愿意表现自己，喜欢唱歌、画画等活动。6、大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。7、具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。弱势因素分析1、幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。2、还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯。4、幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去，如：
f爬到椅子上。3、个别幼儿情况1、个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。2、个别幼儿的性格较内向，需要教师多关心、呵护他。3、个别幼儿学习方面很弱，需要家长与老师家园互动起来，一起来帮助。4、家长情况平时的接触与电话联系中我们了解到，家长们对孩子们都寄予了很大期望。但往往是工作的繁忙有不得不把孩子交给老人，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。二、本学期工作的任务目标1、重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。2、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。三、各方面的具体内容要求1、对园计划的贯彻1、按时参加园里的多方面学习。2、按时完成各项计划。3、努力自学，更新观念，提高教育技能。2、家长工作首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系栏、家长公开课等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对性地向家长提r