解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在
实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的
保育水平，协助教师做好一日生活管理。
4．本学期开展洪恩的阅读与英语的特色课，希望老师们能认真对待，共同努力把这特色
弄好，寻找一个合适我们的特色。
（三）有效开展游戏活动，促进能力之发展。
1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日
计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每
f天由专人进行检查活动区的体育物品。
2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，
教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的
结果作为游戏材料投放的依据。
3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行
剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。
（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定
期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排
除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进
幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，
提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼
儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食
堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学
期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安
全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各
项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿
安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
（五）开展家园合作工作，提高教师之形象。
1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，
促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长
的各种意见，及r