2015国培计划东丰小语班
（2016年第一期）班主任：李铸衡主编：周媛媛
无色，有着浪漫之形。无声，有着轻缓之韵。聆听，心与心的碰撞。记录，文与文的铿锵。五个日夜我们在一起共煌！
创辉
早晨八点钟，国培计划（2015）靖宇长春两地两段式培训项目拉开了帷幕！很期待。。。
f程教授为我们做了教育讲座，真的让人受益匪浅，引人深思！我们听得都很认真呢！说实话，第一次觉得讲座也可以这么有趣！
乡村教学之作文教学
听孙世梅老师《不仅仅是课堂上的事》引发的思考
曾有幸聆听了孙
世梅主任的
作文教学《不仅仅是
课堂上的事》
的一节讲座，引起我
的深思。
作文教学，尤其
是针对我们
农村孩子的教学，是
我们在教学
中遇到的最棘手的
问题。无论怎么讲解，
孩子的视野、
看法总是那样的狭窄。
而我们教师
f呢？也总在为他们找理由，他们是农村的孩子，条件各方面受拘束，写不出好文章也不能只怪他们，是环境所致。同时也给自己找到了一个教不好作文的借口。
但真的是这样吗？农村孩子就没有能写出好文章的？其实不然，我班有个孩子，每次作文都能写得非常棒，字词的运用恰到好处，甚至都超越了初中生写的。每每读到她的文章都能让我心旷神怡，自叹不如。她是怎么做到的呢？我留心观察，她有很多的好习惯值得我们采纳。1、多读书，读好书。每次下课，她都能捧出一本书细细品味起来。都说我们可以把读书当做一次旅行。每读一本，都能给人带来不一样的感受。不用出门我同
样可以感受名川大山，世界各地的风景名胜。读一本好书似与一个高尚的人在对话，可以感受他们的人生态度。所以，要想写出好的文章无论身处城市还是农村，读书很重要。我们作为教师首先应当培养的是让孩子热爱读书，养成读书的好习惯。
2、写作的兴趣很重要。我班这个孩子，特别喜欢写作，她把写作当成一种爱好。不仅仅是习作甚至一个小练笔她都不会放过，而且是认真的完成。这就是对写作的
f兴趣。所以，我们教师也应该注重孩子对写作的兴趣培养，从小练笔写起，从小事写起。生活处处是话题啊！不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。从一点一滴开始，培养孩子的写作兴趣。
3、留心观察身边的事物。孙世梅老师说，她也是个地地道道的农村孩子。她有很多文章都是来自于他对农村生活的回忆写出来的。如果没有细细的观察、品味怎能写出如此动人的诗篇呢？所以，作为教师，我们也应让学生学会观察生活，做个生活中的“细心人儿”。
作文教学不r